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12月份致家长的一封信

文章出处: 人气:34 发表时间:2020-12-24

  初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。走进立恩国际幼儿园的教室,推门映入眼帘的是郁郁葱葱的绿色,在万物凋零的季节里,这抹绿色带给孩子们无限的欢乐,在“全收获”的理念开展幼儿园种植的活动的过程中,除了孩子们每天的照顾,家长朋友也参与其中、乐在其中。

 

环创篇

幼儿园环创之种植园篇

       陈鹤琴先生曾说:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材。”为了让孩子亲近大自然,培养孩子的劳动兴趣,体验农作物生长的过程,增加孩子的知识储备,提高孩子的动手能力和探索能力,京学立恩国际幼儿园各班级分别认选了幼儿园的菜园,在温暖的秋日下开始了“秋耕”,一起来看看孩子们的劳作之旅吧!

幼儿园环创之自然角篇

       幼儿园的自然角是大自然的一个缩影,也是幼儿了解、认识自然的窗口,更是幼儿探索、观察、实践的有利场所。各班自然角倾注了孩子、家长、老师的劳动和心血,人人都参与,班班有特色。走近各班的自然角,到处是一派生机勃勃的景象,生命之绿呼之欲出,真可谓“春色满园关不住”。幼儿足不出户就能感受到自然界中生动鲜活的生命和勃勃生机,了解各种动植物知识。

幼儿园环创之区域材料投放篇

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。“心灵手巧创世界”的教师们引领家长收集材料,奶粉桶、洗衣液瓶、纸盒……这些身边废旧的材料经过幼儿和教师的加工装饰,变成了有着精美艺术效果的游戏操作材料,废旧材料和已有的材料发挥了更大的教育价值,不仅让幼儿学会了勤俭、珍惜利用资源,而且感受到了创造的意义和价值,从而乐于创造,乐于探索。

活动篇

行走课堂之我与消防零距离每年的11月都是消防安全教育月,在这个特殊的时月里,京学立恩国际幼儿园中大班的小朋友们走进市区消防支队和消防员叔叔来了一次“零距”接触。提高了幼儿消防安全防范意识,普及了消防安全知识。

行走课堂之马术体验

小朋友学马术可以促进智商、情商和体力的全面发展,学习马术对于孩子性格和品质的塑造也有着一定的作用对于初学马术的孩子而言,马术是一次全新的尝试。跳出父母给自己营造的舒适圈,要学着照顾马儿,克服上马时的恐惧,还要适应高强度的训练,这样的体验对孩子来说并不轻松,但非常有意义!11月13日,一个阳光明媚、风和日丽的日子里,京学立恩国际幼儿园国际部的小朋友和家长们共同来到马术俱乐部体验马术活动。

生命课程之我能行

著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。他还说过:“好的习惯能够让人受益终身”,从点滴开始,一切为孩子的成长才是教育的最终目的。为了培养托小班幼儿的自理能力和中大班的精细动作发展能力,京学立恩国际幼儿园中大班部和托小班级部分别在多功能厅举行了一场“我用筷子我能行”“我是生活小主人”比赛活动。本次比赛,孩子们在轻松愉快的氛围中体验了自我服务的快乐,在与同伴的紧张角逐中增强了个人荣誉感,在获得成功中享受幼儿园生活的快乐。相信京学立恩国际幼儿园的孩子们在以后的生活中会把自己照顾得越来越好!

感恩节活动之与爱同行

感恩节虽然起源于西方,但感恩在中国源远流长。感恩是中华民族的传统美德,中国文化自古就格外看重:“恩情”,施恩,报恩”是中国历来推崇的普世价值。11月26日京学立恩国际幼儿园围绕感恩节开展了“知恩于心,感恩于行”的系列主题活动,让孩子在“爱”的氛围中体验“爱”、表达“爱”。

社团活动精彩纷呈

为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,促进幼儿全面、有个性的发展,立恩国际幼儿园立足本园实际,把幼儿个性化特点与课程内容有机结合,遵循孩子们的成长规律,根据孩子们的年龄特点,发挥自己的爱好特长,为孩子提供了全面、自主、富有个性的发展平台,组织开展了丰富多彩的社团活动,为幼儿园文化注入新的活力。 幼儿园经过精心筹划及招募组建,根据幼儿兴趣爱好及各年龄特点,精心打造了非洲鼓、创意手工奥尔夫音乐游戏爵士舞团快乐ABC等多个社团。每月最后一周周五上午10点,孩子们带着期待的神情跟随老师,来到属于自己的社团场地,开始了他们的社团活动 

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